​Klassismus ist kaum Thema, weder in Wissenschaft, noch in der politischen Praxis oder Bildungsarbeit.
Dabei sortiert unsere Klassengesellschaft jedoch unser aller Leben. 
Wir möchten, motiviert aus eigener Erfahrung und einer Utopie von einer gerechteren Welt, dies verändern.

kikk – klassismus ist keine kunstepoche versteht sich als Bildungskollektiv mit emanzipatorischem Bildungsverständnis und Anspruch.

Unser thematischer Fokus ist dabei der Themenkomplex Klasse und (Anti-)Klassismus, das heißt auf die Unterdrückung bzw. Diskriminierung aufgrund der Klassenherkunft und Klassenposition (oft auch als soziale Herkunft und Position bezeichnet).
Wir knüpfen an gesellschaftliche Diskurse um soziale Ungleichheit und Bildungsungerechtigkeit in kapitalistischen Gesellschaften an.
Wir beziehen uns dabei auf Perspektiven der (kritischen) Gesellschaftswissenschaften und Perspektiven von progressiv-emanzipatorischen (sozialen) Bewegungen. Mit unseren Angeboten von Einstiegs- und Vertiefungsworkshops über Multiplikator*innen-Seminare bis hin zu Vorträgen, Beratung und klassismussensibler Mediation sind wir Akteur*in der außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung. Unsere Angebote sollen für negativ von Klassismus Betroffene ein Impuls für Empowerment sein können und alle anderen sensibilisieren.
Dabei nehmen wir eine macht- und herrschaftskritische Perspektive sowie eine intersektionale, d.h. die Verschränkung von Diskriminierungsformen bewusste, Haltung ein. Wir beziehen klare Position gegen jedes menschenverachtende Verhalten und sind dabei fehlerfreundlich.

Unsere methodisch kreativen und partizipativen Bildungsformate sind handlungs- und prozessorientiert, werden den Bedürfnissen der Teilnehmenden bzw. der Zielgruppe angepasst und arbeiten mit biographischen Erfahrungen, Emotionen und Selbstreflexionsmöglichkeiten.

​kikk – klassismus ist keine kunstepoche versteht sich als Bildungskollektiv mit emanzipatorischem Bildungsverständnis und Anspruch.
Unser thematischer Fokus ist dabei der Themenkomplex Klasse und (Anti-)Klassismus, das heißt auf die Unterdrückung bzw. Diskriminierung aufgrund der Klassenherkunft und Klassenposition (oft auch als soziale Herkunft und Position bezeichnet).
Wir knüpfen an gesellschaftliche Diskurse um soziale Ungleichheit und Bildungsungerechtigkeit in kapitalistischen Gesellschaften an.
Wir beziehen uns dabei auf Perspektiven der (kritischen) Gesellschaftswissenschaften und Perspektiven von progressiv-emanzipatorischen (sozialen) Bewegungen. Mit unseren Angeboten von Einstiegs- und Vertiefungsworkshops über Multiplikator*innen-Seminare bis hin zu Vorträgen, Beratung und klassismussensibler Mediation sind wir Akteur*in der außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung. Unsere Angebote sollen für negativ von Klassismus Betroffene ein Impuls für Empowerment sein können und alle anderen sensibilisieren.
Dabei nehmen wir eine macht- und herrschaftskritische Perspektive sowie eine intersektionale, d.h. die Verschränkung von Diskriminierungsformen bewusste, Haltung ein. Wir beziehen klare Position gegen jedes menschenverachtende Verhalten und sind dabei fehlerfreundlich.

Unsere methodisch kreativen und partizipativen Bildungsformate sind handlungs- und prozessorientiert, werden den Bedürfnissen der Teilnehmenden bzw. der Zielgruppe angepasst und arbeiten mit biographischen Erfahrungen, Emotionen und Selbstreflexionsmöglichkeiten.